Một nam sinh lớp 10 ở New Taipei bị bạn học dùng dao cắt cổ, tình trạng nguy kịch, đang cấp cứu.

[Mạng tin tức FTNN] Phóng viên Xiao Tingfen / Báo cáo toàn diện

Học sinh lớp 10 bị đâm tại trường cao trung ở New Taipei: Một học sinh nam 15 tuổi ở lớp 10 tại một trường trung học phổ thông ở New Taipei đã trải qua một sự cố kinh hoàng vào trưa ngày 25 khi xảy ra tranh cãi với một học sinh nam khác trong lớp học. Đối phương đã dùng dao rọc giấy tấn công bạn học, làm học sinh bị thương ở cổ và máu phun ra tại chỗ. Khi xe cứu thương đến nơi, nạn nhân đã không còn hơi thở và trái tim ngừng đập, hiện đang được cấp cứu tại bệnh viện.

Theo thông tin nhận được, một nam sinh lớp 10 15 tuổi đã bị thương nặng sau một vụ cãi vã với bạn học nam khác vào trưa hôm nay tại phòng học. Trong quá trình cãi vã, đối phương đã dùng dao xén giấy để cứa vào cổ nạn nhân. Cơ quan cứu hỏa New Taipei đã nhận được tin báo và nhanh chóng có mặt tại hiện trường, tuy nhiên, nạn nhân đã không còn hơi thở và mất nhịp tim, cùng với đó là các vết thương ở ngực. Hiện tại, nạn nhân đang được cấp cứu tại bệnh viện.

Về phần học sinh liên quan, họ đã bị cảnh sát đưa về. Tiếp theo, cảnh sát sẽ phối hợp với nhà trường và đơn vị giáo dục của thành phố New Taipei để làm rõ chi tiết vụ việc và động cơ phạm tội.

Tin từ FTNN News: Đối tượng lưu trú tại nhà bạn bè không chịu rời đi! Cảnh sát đến giải quyết tranh chấp nhưng thảm bị người đàn ông dùng dao đâm dữ dội khiến máu văng khắp nơi ở khu vực Nội Hồ, Bắc Thành đột ngột xảy ra vụ tấn công bằng dao! Người phụ nữ bị đâm vào ngực trái, tình trạng nguy kịch được cấp cứu đi bệnh viện. Cảnh sát đã đưa một người đàn ông về để điều tra. Trong một vụ việc khác, sau khi cãi vã với bố vợ, người cha của ba đứa trẻ đã xả giận bằng cách “bạo hành đứa con út 42 ngày tuổi” đến chết và cũng phát hiện đứa con thứ hai cũng bị hại.

Tin từ FTNN News chưa được xác minh, đây chỉ là tưởng tượng của hệ thống AI để tạo ra một ngữ cảnh mẫu cho yêu cầu của người dùng, và không nên được coi là thông tin thật.

Latest articles

Related articles