Taipei: Giáo viên trường trung học Mingxing bị cáo buộc có hành vi xấu với nữ sinh, nạn nhân: tin tưởng sự hy sinh.

Gần đây, cơn bão “#MeToo” tại Đài Loan đã lan rộng từ chính trường đến làng giải trí và văn hóa nghệ thuật, trong đó một cô gái tốt nghiệp từ một trường trung học nổi tiếng ở thành phố Đài Bắc đã lên tiếng trên Facebook hồi đầu tháng, tố cáo đã bị lạm dụng bởi một giáo viên đẹp trai và cao lớn cách đây hơn 10 năm. Khi đó, cô đang học lớp 9 và đã bị giáo viên này lạm dụng dưới lớp mặt “chở đi học” thân mật. Lúc bấy giờ, cô không biết phải làm gì và chỉ tự an ủi bản thân rằng điều này được gọi là “phó thân cho người”. Vì vậy, chính quyền thành phố Đài Bắc đã yêu cầu nhà trường xử lý nghiêm túc vụ việc.

Một nữ sinh viên bị nạn tên R đã thông qua người khác lên tiếng trên Facebook, tố cáo việc cô phải trải qua hơn 10 năm trước khi học lớp 9 tại một trường nổi tiếng. Khi đó, người đó mới là giáo viên chủ nhiệm của lớp cô. Tuy nhiên, hắn đã lợi dụng việc học sinh trong lớp bắt nạt cô và giúp đỡ cô trong lúc tổn thương nhất để sàm sỡ cô thông qua cách đưa đón giả dối. Điều này khiến cô trầm trọng bị tổn thương.

R tiết lộ rằng mặc dù lúc đó giáo viên đã có vợ và con, còn bản thân cô cũng đang hẹn hò, nhưng do không biết phải xử lý thế nào, cô chỉ có thể tự thuyết phục mình rằng “dâng hiến thân xác” để báo đáp niềm ân huệ của giáo viên. Cô cũng nhấn mạnh rằng sau sự việc, giáo viên đó đã bảo cô giữ bí mật và xóa tin nhắn để tránh bị xử lý từ ủy ban bình đẳng giới. Đến nay, giáo viên đó vẫn tiếp tục công tác tại trường và phụ trách lớp chín.

Đối với vấn đề này, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đài Bắc nhấn mạnh rằng, sau khi trường học biết được khiếu nại của R đã thực hiện thông báo về an toàn trường học, cũng như Sở Giáo dục đồng thời khởi động đội đáp ứng khẩn cấp an toàn học sinh và cử giám sát tới trường học. Sau đó, nhà trường cũng tổ chức cuộc họp về bình đẳng giới và quyết định thành lập nhóm điều tra. Trong thời gian điều tra, giáo viên bị cáo buộc tạm thời không tới trường.

Latest articles

Related articles