Thí sinh tự tin, phấn khởi vì đề thi gần gũi với đời sống
Ngày 6.6, hơn 15.000 thí sinh tại Đà Nẵng bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024. Môn thi đầu tiên là môn Ngữ văn, thời gian là 120 phút.
Câu nghị luận xã hội (3 điểm) của đề thi năm nay yêu cầu học sinh viết một đoạn văn hoặc bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của việc biết công nhận những điểm tốt của người khác. Câu làm văn (5 điểm) của đề yêu cầu thí sinh phân tích nhân vật anh thanh niên trong 2 đoạn trích tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của tác giả Nguyễn Thành Long.
Em Đình Hiếu (học sinh Trường THCS Nguyễn Huệ) đánh giá đề thi năm nay vừa sức với học sinh. Với đề thi này, Hiếu nhận định hoàn thành được 80% bài thi, có thể đạt điểm 8.
“Tác phẩm Lặng lẽ Sapa trong đề thi năm nay rất hay và đề thi có phần dễ thở hơn so với năm trước. Đề thi phần nghị luận năm nay theo em đánh giá cũng rất hay và gần gũi khi đây là những vấn đề xảy ra trong đời sống hằng ngày.
Ai trong chúng ta cũng sẽ có lúc gặp sai lầm, nhưng điều quan trọng là chúng ta nhìn ra được lỗi sai đó để sửa chữa, hoàn thiện bản thân trong tương lai cũng như luôn nhìn mọi việc theo hướng tích cực, tìm được điểm tốt của những người xung quanh thay vì soi mói vào những sai lầm” – Hiếu chia sẻ.
Em Thanh Hằng, học sinh Trường THCS Nguyễn Lương Bằng cũng đánh giá, đề thi năm nay không khó, tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” của tác giả Nguyễn Thành Long là một tác phẩm hay nói lên sự cống hiến âm thầm của người trẻ đối với công việc.
“Quan điểm của tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa em thấy khá cần thiết và đúng trọng tâm đối với thế hệ trẻ như bọn em, thí sinh có thể dễ cảm nhận cũng như có những bài viết hay về tác phẩm này” – Hằng nói.
Đề thi lan toả thông điệp về cách sống làm người tốt, việc tốt
Thầy Nguyễn Đình Hoà – Giáo viên dạy Ngữ Văn trường THPT Trần Phú, Đà Nẵng chia sẻ:
“Đề thi năm nay rất hay và ý nghĩa. Đề Ngữ Văn có sự đồng nhất giữa phần Tiếng Việt, phần nghị luận xã hội và nghị luận văn học. Tất cả các câu hỏi trong đề thi đều hướng đến các em một lối sống đẹp, biết cống hiến, biết công nhận điểm tốt của người khác và học hỏi từ chính những sai lầm của bản thân và người xung quanh để hoàn thiện bản thân.
Phần nghị luận văn học với tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa” cũng ca ngợi lối sống của anh thanh niên biết cống hiến, khiêm nhường, công nhận điểm tốt của người khác trong chi tiết giới thiệu cho bác họa sĩ những người khác xứng đáng được vẽ hơn.
Đây không chỉ là một đề thi mà nó còn hướng đến cho các em những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Các em thí sinh đều trong độ tuổi chuyển tiếp giữa thiếu niên sang thanh niên nên các em cần có những nỗ lực để hoàn thiện nhân cách của mình, định hướng lối sống, suy nghĩ của các em trong suốt quãng đường dài phía sau”.
Với đề văn này, học sinh có thể hoàn toàn sáng tạo và nói ra những suy nghĩ, quan điểm của riêng bản thân mà không cần quá máy móc vào sách vở. Điều quan trọng hơn cả điểm số là bài học mà các em rút ra sau khi suy ngẫm những câu hỏi có trong đề thi năm nay.
